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  最后15分钟,我以极限速度涂卡,涂完130道题,手黢黑了,人也在发抖。</br></br>  浑浑噩噩地走出考场,累得灵魂都出窍,周遭的讨论声都听不太清了。</br></br>  “眉眉,咱们吃饭去。”</br></br>  徐老师已经等在校门口,轻快地迎上我。</br></br>  他倒是神采飞扬,像吃了回春丹似的。</br></br>  他这是答题答爽了吗?真是个变态!</br></br>  在酒店吃徐老师提前预定的外卖。</br></br>  外卖是品牌店的,不是街边小店,以防肚子疼。</br></br>  以蛋白质和蔬菜为主,不能吃太多,免得食困症。</br></br>  吃完再美美地睡一个午觉,养精蓄锐,备战下午的申论。</br></br>  睡了半个小时,被徐老师强行喊起床。</br></br>  冷水洗脸,仰头喝下徐老师递来的藿香正气水。</br></br>  哇哇哇,那味道真是又冲又苦!</br></br>  从喉头到天灵盖,好似被暴力打通,脑壳也像被人撕开一样。</br></br>  这醒神效果太绝了,什么困意都没有了,喝完连生命都平静了。</br></br>  这种又清醒又平和的状态,考申论刚刚好。</br></br>  ***</br></br>  申论共考3个小时,满分100分,包括四个小题和一个大作文。</br></br>  题型有:概括、提出对策、综合分析、公文题、大作文。</br></br>  按徐老师的申论训练叁步走,大部分人都能70 。</br></br>  具体怎么做呢?</br></br>  第一步:练字</br></br>  字写好,比什么都重要。</br></br>  大作文要1000字,待改试卷又那么多,改卷老师怎么看的过来?</br></br>  改卷老师就是瞄一眼开头和结尾,再瞄一眼分论点,就要立刻给分了,不然他们饭都没空吃。</br></br>  字写得不好,就会影响他们的心情,分分钟给你一个低分。</br></br>  所以考公也有“上午算数,下午练字”的说法。</br></br>  为此,从徐老师当我一对一辅导老师的第一天开始,他就开始监督我每天练字半小时。</br></br>  他专门网购了一本《半月谈》的申论范文描红本,既能练字,又能抄范文。</br></br>  第二步:朗读</br></br>  大作文要多积累,少练习,一周最多写一篇。</br></br>  多积累好理解,少练习是为什么?</br></br>  因为练申论费时,提分也不多,文章还有可能会变得匠气,容易被判定为套文,反而分不高。</br></br>  所以直到考前的最后2个星期,徐老师才给我练了练材料概括,讲了讲公文格式。</br></br>  只要求我每天早上高声朗读半小时背申论金句和规范词,剩下的时间全心全意练行测。</br></br>  坚持朗读和抄写官媒的文章,主动积累好词好句,无需刻意练习,也能自然而然地写出浓浓官腔的文章,还有助于培养语感,提高行测的言语理解题的准确率。</br></br>  第叁步:模仿</br></br>  要想官,先学会打官腔。</br></br>  至少找叁篇范文,这叁篇范文要对应叁种类型:</br></br>  一元独立,二元辩证,叁元分立。</br></br>  专门模仿范文的标题、开篇、分论点和结尾,以及如何丰富内容的(凑字数的)。</br></br>  对于学渣而言,学得深不如学得像。</br></br>  如果实在时间不够,想速成,也有办法。</br></br>  按照徐老师总结的四句话,看3篇国考真题,也可上战场。</br></br>  这四句话是:</br></br>  标题亮眼用对仗,成语比喻显文采。</br></br>  开篇点题抄材料,结尾升华写未来。</br></br>  论点排比气势强,结构统一更清晰。</br></br>  书写美观是基础,字好文正高分来。</br></br>  *****</br></br>  回忆完徐老师的谆谆叫,随着铃声响起。</br></br>  【正式开考!】</br></br>  前面的材料概括,提出对策,公文书写没有什么可读性。</br></br>  一起和我看看大作文吧!</br></br>  先上材料:</br></br>  6月13日,媒体采访团访问陕西泾阳蔬菜科技小院,探索其如何通过科技推动蔬菜产业发展。</br></br>  科技小院由29位专家组成,拥有温室大棚和实验室,推广“叁改一提”栽培技术,已有135名研究生参与研究。</br></br>  科技小院服务咸阳市3个县、17家示范园区,将高校内的新品种新技术进行推广,累计推广面积超152万亩,新增经济效益超2亿元。</br></br>  科技小院还培养了31名农民技术员,带动农民增收。</br></br>  科技小院,方寸之地,为乡村振兴添才聚力,未来团队还将继续提升研究和服务能力,为社会经济发展贡献力量。</br></br>  材料中提到:“科技小院,为乡村振兴添才聚力。”请根据对这句话的理解,参考给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。</br></br>  哇,今年大作文考这么简单的题呀。</br></br>  这类文章属于一元独立,也就是单一主题,分论点只要写如何达成主题即可。</br></br>  也就是要写如何利用科技小院,达成乡村振兴。</br></br>  【取标题】</br></br>  围绕科技小院和乡村振兴这两个关键词,开始取标题。</br></br>  标题属于印象分,既要点题,也要有文采。</br></br>  第一版——</br></br>  科技小院赋能,乡村振兴增色</br></br>  嘿嘿,采用了对仗结构,并使用了赋能和增色这类规范词,非常的规范。</br></br>  但是不够出彩,10个人里面有8个都这么写。</br></br>  于是,我又写了新一版。</br></br>  第二版——</br></br>  探索科技小院新模式,打造乡村振兴新篇章</br></br>  啧啧,非常官方的标题,官媒味十足。</br></br>  但还是不够有特色,而且字太长,看着眼晕。</br></br>  灵机一动,想起了昨晚看到的一篇时评,模仿着写下了第叁版——</br></br>  以“科技小院”破题,答好“乡村振兴”考卷</br></br>  这下子终于满意了,既用双引号点题,又对仗又官方,还有些文采。</br></br>  【设计开篇】</br></br>  第一句以气势磅礴为佳,以对仗整齐为上。</br></br>  我写的是——</br></br>  科技兴国,人才兴邦。</br></br>  再扯一扯最近的时政热词,就有了第二句——</br></br>  ***总书记在二十届叁中全会中指出:要因地制宜发展新质生产力,推进高质量发展。</br></br>  一般申论的部分材料会涉及时政,能用就抄,别客气。</br></br>  再抄一抄材料里的科技小院,稍加归纳总结一下,就有了第叁句——</br></br>  近年来,科技小院的模式掀起了广泛关注,科技小院主要由专家和研究生组成,服务于县乡示范园区,将高校的新技术新产品进行推广,逐步成为链接农业科技创新和服务的重要平台。</br></br>  开篇完毕。</br></br>  【设计分论点】</br></br>  分论点不用多,叁个就足够了。</br></br>  这类科技创新类的题目,分论点是类似的,高中政治书里早早就写过。</br></br>  分别是——政策支持,专利保护,人才建设,市场为导向,。</br></br>  材料中出现了人才建设,那分论点就一定要有这一条,至于剩下两点就可以随意写了。</br></br>  分论点的设计要对仗,要排比,并且把分论点放在段落的第一句,让考官一眼就看见。</br></br>  我选取了人才建设,因地制宜,和专利保护这叁个点做分论点。</br></br>  第一版——</br></br>  (1)创新培养,打造技术团队。</br></br>  (2)扎根一线,切实解决问题。</br></br>  (3)科技赋能,实现致富增收。</br></br>  但这么写不行,太干瘪了,要扩充一下。</br></br>  第二版——</br></br>  (1)创新培养模式,打造高效技术团队。</br></br>  (2)扎根田间一线,切实解决乡村问题。</br></br>  (3)科技赋能生产,实现群众致富增收。</br></br>  怎么看都还是不满意,不够亮眼,最好再加点修饰。</br></br>  第叁版——</br></br>  (1)农业人才“聚宝盆”,创新培养模式,打造高质技术团队。</br></br>  (2)科研成果“接地气”,扎根田间一线,切实解决乡村问题。</br></br>  (3)高质产品“护城河”,科技赋能生产,实现群众致富增收。</br></br>  终于像个样子了。</br></br>  但这叁个分论点选的并不是特别好,有一定的重迭和冗余。</br></br>  可惜,在考场上,我并没有更多的时间思考,我的脑容量也不允许。</br></br>  我只能竭尽全力地把文章写得像高分作文。</br></br>  【设计结尾】</br></br>  结尾要升华,最简单的升华方式就是画饼,也就是畅享未来。</br></br>  我写的是——</br></br>  小院虽小,天地却宽。乡村振兴的宏伟目标,需要具体的载体和抓手。越来越多的科技小院如种子般,扎根土地,向阳生长,用先进的技术和优秀人才,滋养乡村,引领群众一起奔向更美好的明天。</br></br>  至于剩下的内容,抄材料、写事例、写名言名句、把分论点再换个方法说一遍,塞满1000字即可,改卷老师也没时间仔细看的。</br></br>
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